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5月21日，学校在学术报告厅举办“沧浪大讲堂”暨5月份党委理论中心组学习（扩大）会。清华大学文科资深教授谢维和应邀作题为《立德树人的新格局与实践——兼做陶行知先生留下的作业》的专题报告。校党委书记付永昌主持报告会。谢维和教授围绕立德树人新格局的时代背景、如何解答陶行知先生关于德育工作面临的问题、立德树人新时代的实践路径等三个方面阐述了德育工作的内涵、挑战与具体方法。通过调研多省市中小学优秀学生，提...
5月19日上午，校党委书记付永昌走进崇文楼B606教室，为数学与应用数学、思想政治教育专业2023级本科生讲授《习近平总书记教育重要论述》第二讲，主题为“培养担当民族复兴大任的时代新人——坚持把立德树人作为根本任务”。教育是国之大计、党之大计，立德树人是教育的根本任务。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，培养担当民族复兴大任的时代新人，是高等教育的重要使命。课堂上，付永昌援引《论语》经典，结合...
5月20日上午，学校在集贤楼501会议室召开统一战线（民族宗教）工作领导小组会议。会议由党委书记付永昌主持。全体在家校领导，学校统一战线（民族宗教）工作领导小组成员单位负责人及各二级党组织书记参加会议。会上，党委常委、副校长吴红斌领学了《习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想学习读本》有关内容，党委常委、统战部部长王进传达学习了全国全省统战宣传工作会议、湖北省委统一战线工作领导小组会议...
5月19日，汉江师范学院与竹溪县重点企业产学研合作签约仪式在竹溪县举行。校地双方围绕人才培养、科技创新、产业服务等领域深化合作，标志着我校在产教融合、校企协同方面迈出实质性步伐，开启校地共赢发展新篇章。校党委副书记周明华，竹溪县副县长闫晗，县科经局相关负责人，竹溪县龙王垭茶业有限公司董事长郭承君、湖北省益客迅电子商务有限公司总经理胡伟，学校科研处、经济与管理学院负责人及教师代表参加仪式。签约仪式上...
5月17日，学校组织预备党员培训班、大学生党员成长营学员代表共42人赴十堰市竹溪县龙坝镇开展“了解乡村振兴 厚植家国情怀 瞻仰革命旧址 提升党性修养”红色研学暨主题党日活动。上午，全体学员前往肖家边红三军竹溪司令部旧址、沈凯文字创作展陈馆及戴氏私塾纪念馆开展现场教学。大家驻足观看革命文物、聆听红色故事，沉浸式感悟革命先辈坚守信仰、奋勇抗争的崇高精神。在红三军竹溪司令部旧址前，全体党员整齐列队、佩戴党...
近日，第六届湖北省高校教师教学创新大赛决赛在中南民族大学举行。我校黄勇教学创新团队荣获新文科中级组二等奖、余新星教学创新团队荣获课程思政中级组三等奖，我校荣获优秀组织奖。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，设置新工科、新文科、课程思政、人工智能等9个赛道。全省71所高校、687个课程团队参赛，最终61所高校的275个团队晋级现场决赛，竞争激烈。我校两位教师团队凭借扎实的教学功底和创新的课堂设计...
5月16日，“文脉武当・光影十堰”系列文化活动在汉江师范学院南风剧场闭幕。本次活动作为北京国际电影节・第33届大学生电影节十堰分会场核心内容，汇聚优质影像资源、搭建青年创作平台、深化校地协同育人，圆满完成各项议程，取得丰硕成果。我校作为十堰分会场活动主办方获得第33届大学生电影节“最佳组织奖”。闭幕式上，活动混剪视频全面回顾了从开幕式、学术交流、影片展映到短片创作展播的精彩历程。本次活动评选出高校组与...
5月16日，汉江师范学院体育学院联合民进十堰市委会在十堰知雨轩庄园开展“党建引领凝心聚力 统战融合共建共享”主题活动。校党委常委、统战部部长、工会主席王进，十堰市委统战部三级调研员杨慧芳出席活动，民进十堰市委会主委龚百林及市民进委员会三十余名会员代表和学校统战部、体育学院教职工参加活动。会上王进作专题辅导讲座，他梳理了我国各民主党派基本概况，回顾了民主党派携手同行的发展历程，阐释了民主党派矢志不渝...
5月14日下午，学校2026年第一期党员发展对象培训班在崇文楼C101报告厅开班。党委副书记周明华参加开班仪式并作辅导报告，全校180名发展对象参加培训。周明华以《坚定理想矢志奋斗做不负时代的“青年先锋”》为题为大家作首场辅导报告。报告结合习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的重要回信精神，从“百年前的青年先锋”“百年来的青年先锋”“努力做中华民族伟大复兴道路上的青年先锋”三个部分展...
近日，校党委书记付永昌一行赴新疆走访调研，先后前往阿克苏地区新和县、阿拉尔市（新疆生产建设兵团第1师）、塔里木职业技术学院、和田地区洛浦县、昆玉市（新疆生产建设兵团第14师）225团、乌鲁木齐等地，开展校地座谈、实习生慰问、校友拜访及访企拓岗系列活动，扎实推进教育援疆、人才输送与校地深度合作。在新和县、洛浦县、塔里木职业技术学院、昆玉市兵团14师225团座谈会上，付永昌介绍了学校办学特色、师范教育优势与援...
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