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为全面备战湖北省第十七届运动会青少年体育类（大学生组）暨湖北省第十四届大学生运动会，统一思想、凝聚共识、鼓舞士气，5月28日晚，学校在西校区启智楼101召开赛事动员大会。校党委常委、统战部部长王进，体育学院领导班子成员、全体教练员及参赛运动员参会，会议由体育学院院长刘宏主持。会议在庄严的国歌声中拉开帷幕。体育学院副院长张舒首先介绍了本届大运会的参赛情况与筹备安排。本届赛事由湖北省人民政府主办，省教育...
根据省委关于巡视工作的统一部署，5月28日，省委第八巡视组巡视汉江师范学院党委工作动员会议召开。省委第八巡视组组长张盛仁作动员讲话。汉江师范学院党委书记付永昌主持会议并作表态发言。省委第八巡视组副组长吴军南、李革胜及有关同志，汉江师范学院党委领导班子成员、全体中层正职干部及师生代表参加会议。张盛仁指出，本轮巡视是在我省奋力推进“十五五”实现良好开局、支点建设取得决定性进展的关键时期，部署开展的一次...
为全面加强毕业生党员思想政治教育和党性修养，引导广大毕业生党员坚定理想信念、牢记初心使命、勇担时代重任。化学与材料学院、生态与环境学院于2026年5月25日至27日以“十个一”系列教育活动为抓手，组织开展“初心践使命，青春赴新程”2026届毕业生党员离校教育活动。此次系列活动切实把思想引领、党性锤炼、实践育人与爱校荣校教育有机融合，为毕业生党员上好离校前“最后一堂大思政课”。学院分党委书记成传明、副书记曾晓...
5月26日上午，汉江师范学院与湖北东风汽车技师学院实践教学实习基地签约授牌仪式在湖北东风汽车技师学院举行。校党委常委、副校长吴冰，湖北东风汽车技师学院副院长周俊、户振滨、纪委书记马磊出席仪式。学校教务处、化学与环境工程学院相关负责人参加。双方就人才培养、实践实训、师资队伍共建、教学研究等方面达成合作意向，携手共建长期稳定的协同育人合作机制。吴冰指出，此次签约是深化产教融合、促进职普合作、推进校校协...
5月26日下午，学校在集贤楼501会议室召开党委领导班子树立和践行正确政绩观学习教育查摆问题检视交流会。省委督导组有关同志参会，校党委领导班子成员参加会议，学习教育工作专班列席会议。会议由学校党委书记付永昌主持。会上，党委领导班子和班子成员认真落实“四个对照”要求，紧密联系思想和工作实际，围绕学习教育查摆问题逐一作检视交流发言，深入查找差距不足，深刻剖析思想根源，明确整改方向和具体措施。付永昌对本次...
为深耕温情毕业季文化，留存学子专属青春印记，让毕业时光有温度、有情怀、有深度，5月20日下午，汉江师范学院2026年“我爱汉师”毕业合影活动在十堰校区田径场拉开帷幕。校党委书记付永昌，党委副书记、校长肖德等校领导莅临现场，各职能部门、二级学院负责人、师生代表及后勤工作人员与2026届毕业生代表欢聚一堂，共赴一场专属汉师学子的青春之约。活动现场秩序井然、氛围温情满满。依托“520”告白日的特殊寓意，付永昌为...
5月22日上午，党委书记付永昌在集贤楼501会议室主持召开5月份党委理论学习中心组第二次集体学习，深入学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神、《求是》杂志发表习近平总书记重要文章等内容，开展交流研讨。付永昌在总结讲话中指出，要聚焦“十五五”规划编制、学科专业建设等重点，推动学校高质量发展。学校各级党组织要切实履行职责，认真组织学习学校规划草案，逐条研究、深入研讨，严格把握征求意见时间节点，多渠...
5月21日下午，校武装部带领八一先锋社40名退役大学生前往东风故里开展沉浸式思政学习。在花果街办鱼鳞坝文明示范段、放马坪理事会和东风故里文创中心，大家系统学习基层社区规范化的治理经验，实地感受地方生态文明建设成果与文旅创新发展成效，拓宽了社会实践视野。在放马坪文化古巷，大家探访全国文明家庭杨家小院，学习优良家风家训；参观放马坪老兵之家，深入学习地方退役军人志愿服务队“退役不褪色、退伍不褪志”的奉献精...
5月21日，学校在学术报告厅举办“沧浪大讲堂”暨5月份党委理论中心组学习（扩大）会。清华大学文科资深教授谢维和应邀作题为《立德树人的新格局与实践——兼做陶行知先生留下的作业》的专题报告。校党委书记付永昌主持报告会。谢维和教授围绕立德树人新格局的时代背景、如何解答陶行知先生关于德育工作面临的问题、立德树人新时代的实践路径等三个方面阐述了德育工作的内涵、挑战与具体方法。通过调研多省市中小学优秀学生，提...
5月19日上午，校党委书记付永昌走进崇文楼B606教室，为数学与应用数学、思想政治教育专业2023级本科生讲授《习近平总书记教育重要论述》第二讲，主题为“培养担当民族复兴大任的时代新人——坚持把立德树人作为根本任务”。教育是国之大计、党之大计，立德树人是教育的根本任务。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，培养担当民族复兴大任的时代新人，是高等教育的重要使命。课堂上，付永昌援引《论语》经典，结合...
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