Students and Careers
本网讯 通讯员李家力 报道：日前，“书香十堰·颂读车城”2019年十堰市全民阅读月启动仪式暨千人广场诵读活动举行，文学院语文教育1809班全体同学参加了诵读活动。来自全市各单位、各高校的的读者们聚集在广场，活动现场先后表演了极具感染力的《这一路——致十堰创文》《中国话》《一座城一个人》等节目，致敬十堰建市五十周年，活动在千人朗诵《壮丽五十年 奋斗新时代》中落下帷幕。活动结束后，我校学生接受了十堰电视台记者...
4月28日下午，我校70余名“青马工程”培训班学员和校团委干部，在团委老师的带领下乘车来到老营烈士陵园，开展纪念五四运动100周年暨“青春心向党 建功新时代”特别主题团日活动，缅怀铁道兵烈士修建襄渝铁路的丰功伟绩。团委副书记刘飞老师告诉同学们，国家需要英雄，英雄需要崇敬。他鼓励大家一定要牢记历史，继承和发扬革命传统精神，艰苦奋斗，克难攻坚，为实现中华民族伟大复兴而努力读书。师生们在纪念碑前齐声高唱国歌...
4月24日，我校87名男生在校武装部的组织下顺利接受了2019年度征兵体检。 武装部副部长吴建军介绍，体检是征兵工作的重要环节，是确保新兵质量的第一道关口。体检项目分为外科、内科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、心电图、血检、尿检及B超等项目。为组织好此次体检工作，武装部前期做了大量准备工作，经过一天的有序组织，确保了体检工作顺利完成。吴部长说，为了更好地服务大学生，学校积极与十堰市征兵办、体检医院沟通协调，...
经过两天半的激烈鏖战，汉江师范学院第四届田径运动会于4月19日下午5时顺利闭幕，三人五次打破三项校记录。闭幕式由运动会组委会副主任、校领导孙丽平主持。校领导杨鲜兰、周进芳、於全收、章平及组委会成员出席闭幕式。校长杨鲜兰在闭幕式上致辞。她代表学校和本届运动会组委会向取得优异成绩、获得各项荣誉的代表队和运动员表示热烈祝贺，向勇于参与、顽强拼搏的全体运动员表示崇高的敬意，向为运动会辛勤付出的裁判员、教练...
4月16日下午，南风剧场琴声悠扬，一级演奏员车定祥教授在舞台上忘情演奏，深深吸引了在场听众。此次活动是由学工处、校团委、艺术学院联合主办的“弘扬中国传统文化 传承胡琴音乐艺术”音乐鉴赏讲座，党委宣传部、校团委、艺术学院、文学院、经济与管理学院、教育学院师生前来聆听。车定祥教授向师生介绍了二胡、中胡、高胡、京胡、板胡五种不同风格的乐器。车定祥教授凭借精湛的演奏技艺，灵活地演奏了多首经典曲目，音律抑...
4月13日，从湖北省第七届小学教育专业师范生技能竞赛现场传来喜讯，我校教育学院学子斩获全部6个项目的10个奖项，获得一等奖2名、二等奖2名、三等奖和优秀奖各3名。比赛吸引了省内12所高校240余名选手参赛。比赛分为教学技能、课件制作、朗诵与即席演讲、简笔画、三笔字、教师全能六个竞赛组。在当天的比赛中，我校的选手们准备充分，精神饱满，一举拿下多个奖项。其中，1602班的蒋代丽、1703班张俊彦分别荣获教学技能竞赛组一...
本网讯 通讯员付亚珍 报道：日前，艺术学院民乐团一行20余名师生赴武汉，受邀参加2019年首届大健康博览会十堰馆的演出，献上了《木本经》《神剑.灵光》等8首经典道教音乐。 此行由民乐团团长肖锋老师带队，他说，接到参演任务后，民乐团师生高度重视，认真选拔优秀成员，积极排练曲目。肖老师告诉记者，民乐团常年致力于武当道教音乐、地方民族音乐的研究和传承工作，多次参加省市大型文艺演出。“我们希望通过参加这样的活动...
石头本是生活中不起眼的东西，但当绘画遇上石头，却碰撞出不一样的色彩。近日，教育学院17级学前教育专业“蒲公英”志愿服务队的队员们利用课余时间收集石头，在石头上绘制了一幅幅可爱的图案。“我们想把其中一些石头拿出来义卖，所得善款捐给贫困山区的孩子们，或者送给一些小学、幼儿园当作环境创设作品。”辅导员指导老师阮湛钧介绍，这些小小的石头是同学们花了一周的时间在校园内外寻找的，挑选回来后清洗干净，再刷底色...
近日，艺术学院2018级绘画（本科）专业80名同学完成了《色彩基础》课程阶段性的学习成果，在卿云美术馆展出了68幅优秀习作。艺术学院院长黄新霞介绍，《色彩基础》是绘画专业必修的基础性课程，共有6周课程，学生通过学习能够具备较强的色彩观察和表达能力，掌握色彩画的构图原理和基本的色彩表现技能，从而提高对色彩的理解力、表现力和审美力，为后续的专业课程奠定基础，每位同学必须按照标准完成6幅作品才算合格。据了解，...
4月7日晚，物理与电子工程学院在学术报告厅举办大学生专题讲座，教务处副处长李新锋应邀做辅导讲座。该院全体师生聆听了报告，院党总支书记石义杰主持讲座。李新锋以《新时代背景下的双创教育》为题，从创新创业的时代背景入手，详细介绍了“互联网+”大学生创新创业大赛的申报要求、大赛流程、注意事项等内容，并结合自己指导创新创业大赛项目的亲身经历，分析了“互联网+”大学生创新创业大赛项目部分案例，指导学生进行选题...
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