为适应教育数字化转型趋势，落实学校第三届校级教学督导成立大会精神，提升教学督导队伍数字素养，9月18日至20日，学校质量管理与教师发展中心（教学督导室）组织第三届学校教学督导委员会委员赴武汉，参加由湖北省高等教育学会主办的“Workbuddy赋能高校教学和科研培训班”专题学习。

本次培训聚焦AI智能体Workbuddy在高校教学科研中的应用，邀请腾讯教育及天津工业大学、华中师范大学、四川大学等高校专家，围绕人工智能发展趋势与工具实操、AI赋能教学全流程、教学科研智能化转型、高校智能体建设、学术科研全流程实战等主题作专题报告，系统讲解AI智能体在教学设计、课堂实施、学术研究等场景中的功能与落地路径。

参训教学督导委员认真聆听专家分享，系统掌握了AI智能体的技术特点及其在教学、科研中的应用模式，并结合督导岗位职责，围绕AI工具服务课堂教学改革、助力教师教学能力提升展开研讨，为开展听评课、教学质量评价积累了数字化知识储备。大家一致表示，后续将更加关注教师数字化教学实践与课堂变革，为科学实施教学督导评价打开新的思考方向。

参训教学督导委员认为，此次培训紧贴高等教育数智化变革需求，收获颇丰。后续将把培训所学的新理念、新视角转化到督导履职实践中，对标学校“有组织、有目标、有计划”的教学督导工作要求，发挥教学督导“以督促改、以导提质”的作用，积极探索AI赋能教学督导评价的实践路径，推动督导工作从经验型、抽查式向数据化、精准化转型。

下一步，质量管理与教师发展中心（教学督导室）将持续加强教学督导队伍建设，引导督导人员主动拥抱数字化技术，强化督导成果运用，完善教学质量保障链条，为学校深化教育教学改革、全面提升人才培养质量提供有力支撑。

【一审：夏小林 二审：陈吉冲 三审：石琰鑫】