9月8日晚，在第41个教师节暨孔子诞辰2576周年即将来临之际，为致敬师者仁心、共庆教育荣光，教育学院副院长李光副教授应邀在崇文楼C101报告厅为师生们作了题为《以何为师——教育家精神涵养的三重意蕴》的人文素质拓展讲座。图书馆馆长朱圣平主持。

李光从中华优秀传统文化视角出发，深入解读教育家精神基本内涵，他从“以何为师？”这一穿越千年的问题切入，引发全场师生对为师之道的深入思考，围绕自我修养“人本之韵”、 弘道育人“情怀之韵”、胸怀家国“博大之韵”三个方面，对教育家精神涵养的三重意蕴进行了详细阐述。他强调，自我修养是教师成长的基石，只有不断提升自身素养，才能更好地履行教育使命；弘道育人则是教师的核心职责，要以高尚的情怀和无私的奉献精神，引导学生树立正确的价值观和人生观；胸怀家国体现了教师的责任担当，教育工作者应将个人的成长与国家的发展紧密结合起来，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。这三重意蕴，既是对中华师道传统的创造性转化，让古老的师道智慧在新时代焕发出新的生机与活力，又是对新时代教育家精神的创新性诠释，为教育工作者在新时代新征程中指明了前行的方向，赋予了教育家精神更加丰富的时代内涵。

此次讲座在教师节前夕举办，不仅是对广大教师的致敬，也让师生们更加深刻地认识到教育家精神的重要性。师生们纷纷表示，将带着这场讲座所带来的全新感悟，在教育道路上坚守初心，以更加坚定的步伐砥砺前行，为教育事业的发展贡献自己的力量。

据介绍，此次讲座是纪念孔子诞辰2576周年校园文化系列活动之一，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，营造尊师重教的良好氛围，激发广大师生对教育事业的热爱和追求。

【初审：朱圣平 二审：杨波 三审：梁仕新】