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4月13日上午，湖北省第十六届运动会群众体育类（少数民族）民族健身操比赛在三峡大学开赛。受十堰市委统战部（市民宗委）委托，我校健身操队代表十堰市参赛。经激烈角逐，代表队夺得规定动作项目铜牌，自选动作项目银牌，并以全省团体总分第二的成绩喜获银奖。民族健身操以众多民族典型的舞蹈元素为动作素材，将民族舞蹈的柔美与健身操的力量自然流畅地结合在一起，突出动作的力与美，是民族传统文化与现代健身的完美结合。为了...
4月14日上午，学校在学术报告厅召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议。会议深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照党中央和省委要求，对我校开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出安排部署。党委副书记、校长肖德主持会议并讲话。湖北省委第十四指导组组长、省政协常务委员王兆民作指导讲话。省委第十四指导组副组长牟秉夔，指导组成员高利、张筠、董业德、周全出席大会。会...
4月6日-13日，由中国大学生体育协会主办、孝感市弘极体育艺术学校承办的第六届中国大学生武术散打锦标赛在湖北省孝感市举行。我校散打运动队斩获两枚银牌、一枚铜牌。来自全国各大高校共计108支代表队、1000余名运动员参加了本次大赛，报名人数创历届比赛之最。比赛分为甲、乙、丙、丁4个组别，共进行13个单元600余场比赛。我校散打运动队教练常保臣老师带领3名运动员参赛。在为期五天的比赛中，参赛选手毛子进、谭圣、周志统...
4月13日，《中国青年报》在4版头条刊发《“魔法女教师”带山里伢作画天地间》的报道，生动讲述了我校杰出校友蔡明镜用诗和艺术唤醒大山的感人故事。中国青年报客户端、中青在线网同步推出报道。我校扎根地方办教育的育人成果再次受到中央级媒体关注。该篇报道全文3300余字，并配上多张图片，占据了大半个版面。全文深情回顾了蔡明镜2016年从我校毕业、入职偏远半岛“教学点”的场景，介绍了她7年来带着乡村儿童在大自然里写诗作...
4月12日下午，时雨楼4-33宿舍的同学们迎来了一位“特殊”的朋友。作为联系经济与管理学院的校领导，校长肖德专程走进该学院宿舍，与同学们促膝谈心，耐心答疑解惑，共话青春，共叙成长。“听说你们前段时间在全省大学生运动会啦啦操比赛上获得了不错的成绩，这与你们的努力和坚持分不开，也能看出你们是热爱运动、热爱生活的青年。”一到宿舍，肖德就亲切地和同学们交流起来。大家发现，肖校长虽然和同学们刚见面不久，但很快就...
4月12日，党委常委、副校长陈俊在丹江口校区师贤楼三楼会议室组织开展校领导接待日活动，与4位师生代表深入交流。学校办公室、基本建设处、校团委和丹江口校区管委会等部门相关负责人参加活动。来访教师代表就学生服务、学生管理、校区基础设施建设等方面提出了意见和建议。来访学生代表就学风建设、学生活动管理等提出了相关意见和建议。陈俊认真听取了师生代表的发言，对相关问题进行了现场答复，对会后需要落实解决的问题，...
为推动学习贯彻党的二十大精神走深走实，进一步强化党建引领，加强与业界的合作交流，4月9日上午，经济与管理学院党总支与十堰移动城区分公司党支部在郧阳区大柳乡华家河村联合开展了“党建和创聚合力，携手共进谋新篇”主题党日活动，校长肖德、经管学院全体党员教师参加。活动主要分为两个阶段进行。上午九点半，肖德及经管学院全体党员教师乘车抵达郧阳区大柳乡华家河村，当地村支书带领一行人实地考察华家河村乡村振兴产业...
为加强实习过程管理，了解我校学生实习情况，提高实习质量，4月6日-7日，党委常委、副校长陈俊带领检查组先后来到襄阳市谷城县盛康镇、石花镇等地区，开展了实习中期检查工作，与师范专业实习学生开展座谈。座谈会上，谷城县教育局和各实习学校领导给予我校学生较高评价，认为我校学生整体综合素质高，具有较强的学习能力和适应能力，基础知识扎实，团队意识强，工作积极主动、踏实肯干。我校学生也表示，通过此次实习，在学校...
4月8日，第十四届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛省赛十堰地区竞赛在我校成功举行。我校与湖北汽车工业学院、湖北医药学院、湖北汽车工业学院科技学院、湖北工业职业技术学院等高校的240余名选手参加比赛。“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛是由工业和信息化部主办的一项全国性学科竞赛。我校首次作为地区赛点，学校领导高度重视，精心组织筹划本次大赛的准备工作。此次竞赛共有电子类（嵌入式设计与开发、单...
近日，由中国图书馆学会阅读推广委员会主办的2022年全国“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动结果揭晓，我校学生创作的6件作品入围“全国成果展示名单”，分别是张建成的作品《阅》，李天的作品《籍遇》，杨明月的作品《世界读书日》，翟龙飞、龙家奥、吕云骢的作品《悦见世界》，匡雪萍的作品《悦在阅》，李海、龙家奥、李长壮的作品《与书共舞》。张建成《阅》杨明月《世界读书日》本次活动以“阅见美好，悦在图书馆”为主...
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