现场超燃！带你看汉江师范学院首届“知行”文化节开幕式！
作者：刘春美 时间：2023-04-30 点击数：
为深入学习贯彻落实党的二十大精神，提高同学们的专业认知、专业能力，学好传道、授业、解惑的本领，传承好中华优秀传统文化，营造师范文化氛围，4月27日下午，汉江师范学院首届大学生“知行”文化节在校前广场开幕。
党委书记付永昌出席开幕式并宣布文化节开幕。校长肖德作讲话。校领导周明华、吴冰、陈俊、吴红斌、於全收、孙丽平、章平、王进，以及来自各职能部门和各二级学院的领导老师、学生代表参加开幕式。
肖德在讲话中指出，校园文化生活是学校一道亮丽的风景线,在我校校园文化建设中发挥着不可估量的作用。希望通过丰富的文化节活动，能开阔师生视野，丰富师生生活，陶冶师生心灵，培养师生良好的审美情趣和人文素养，让校园生活充满生机与活力。
肖德表示，希望同学们真正领悟“知行”内涵，在本次文化节以及以后的学习工作中做到以下三点。一是勤奋好学，追求“致知”。希望同学们持之以恒、勤奋好学，打牢理论知识的基础，埋下专业兴趣的种子，始终保持对未知的好奇与渴求，不断探问真相、探求真理，把专业学精学深，把知识学宽学广，为将来更好成长成才打下坚实的学识基础。二是明辨笃行，追求“致远”。同学们必须牢固树立求真务实的理念，将学到的东西落实到具体的行动上，希望大家抓住每一次登台，珍惜每一个建议，把握每一次机会，做好每一个自己。三是知行合一，追求“至善”。在平时的学习工作中，希望同学们既要认真学习基础课、专业课以打牢理论基础，学好选修课不断拓展视野，又要强化实践锻炼，提升与所学专业、未来工作岗位需要相匹配的职业核心能力、职业素养和专业技能。
开幕式分为四个篇章，分别是《师之道·传承》《师之本·育人》《师之魂·初心》《师之重·担当》。
舞蹈：《桃李春风》
（表演：丹江口校区舞蹈队）
一朝沐春风，终生念师恩。教育是积攒了一秋的寒气，被一缕春风治愈；教育是沉寂了一冬的桃李，被一缕春风唤醒。感谢老师的谆谆教诲，如春风，似瑞雨，永铭我心，传承至今！
薪火相传
（分享人：龙德清 郭英 全家鑫 王玉玺）
弦歌不辍，文脉相传，在汉江师范学院有这样一种传承，他们以师为师，师从师处，赓续了四代师生情缘，生动地诠释了桃李不言，下自成蹊的内涵。
歌曲：《长大后我就成了你》
（表演：曾霞 刘子璇 邓雅君 黎志伦 刘一航）
第二篇章《师之本·育人》
优秀教师教育故事分享
教育学院教师、全校师德标兵李光老师分享了自己的育人故事，他谈到自己没有想到，9年前课堂上一次平常的对话，悄然生发了一名学生的教学信仰，促成了一段理想之光照进现实的教育人生。他告诉我们，作为教师，我们没有太多感天动地的大事，但每一件事或许都会开天辟地，教师的教育之道在于通过改变自己，做好自己，去潜移默化地影响他人，所以，不要吝啬自己微小言行的养成。最后，他希望同学们秉承“立德、启智、修能、笃行”的汉师校训，育德育行，以身示范，无愧师者形象，乐享教育人生。
歌曲：《春暖花开》
（表演：安琦 柯明阳）
传道、授业、解惑。坚守师之本，热爱教育，热爱学生，投身育人实践。因为这份爱，春暖大地！也因为这份爱，桃李花开。
小合唱：《教师颂》
（表演：丹江口校区合唱团）
老师，一个平凡的称谓，一生不平凡的使命。她不是三春的繁花，而是花枝上的一滴水珠；不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土。
第三篇章 师之魂·初心
优秀校友故事分享
王安乐老师是我校2013届政法与旅游系历史教育专业毕业生，毕业后，他响应祖国号召，报名西部计划，前往西藏山南地区团委工作，荣获西部计划“优秀工作者”，后又扎根基层9年，现任竹山县擂鼓镇小学校长。他为我们带来了他的基层故事。他谈到在西藏的日子磨练了他适应环境的能力，开阔了眼界，打开了胸怀。随后在随州从教，在这从教生涯中，他并没有放弃自己最初的信念，而是每一天，每一节课，每一个活动，每一次班会……都认真去对待。2019年9月，他回到竹山县擂鼓镇护驾小学任教，一切从零开始。随后，他就自己从教的心得体会，对同学们寄予厚望。他提到教师不仅要有扎实的学识，更应有仁爱之心，一定要做好学生的“四个引路人”，一定不能放松学习，拒绝学习就是拒绝成长进步。
朗诵：《师魂颂》
（表演：文学院学生）
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”教师之初心，在于为党育人，为国育才，以民族复兴为己任，为中华之强盛而奋斗！守初心、铸师魂、育新人！
大合唱：《我爱你中国》
（表演：历史文化与旅游学院学生）
愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河。愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华。作为新时代师范院校学生，清澈的爱，只为中国，扎根基层，奉献小我，融入大我。
第四篇章 师之重·担当
宣誓：做一名光荣的人民教师
（宣誓人：教育学院小教（专升本）2201班学生）
回首校史，汉师经历了六次迁建，以“艰苦奋斗 百折不挠 无私奉献 团结协作”的汉师精神，投身基层实践，培养出一代又一代高质量应用型人才，被称为“鄂西北基础教育的脊梁 基层干部的摇篮”。展望未来，新一代汉师人秉承汉师精神，带着“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观和师范教育特色鲜明的汉师印记，依旧在努力向前奔跑。
