以奋斗为曲，谱写知行青春的激越华章

——龚文宝个人事迹材料

龚文宝，男，音乐学2201班，预备党员，以专业前3%的成绩蝉联校级一等奖学金和“三好学生”称号。作为一名艺术学院音乐学专业的学子，始终以“传承文化、服务社会”为己任，在思想锤炼、学术钻研、实践奉献与艺体融合中不断突破自我，用行动诠释新时代青年的使命担当。

一、思想引领：做红色信仰的“传唱者”

作为班级团支书，我创新打造“音乐+思政”育人模式：在“党史中的旋律”主题团日中，用《唱支山歌给党听》的创作背景讲述军民深情；在“音符铭记，党性永恒”的音乐微党课活动中，与同学进行歌曲《我的中国心》主讲，深入挖掘歌曲所蕴含的革命精神和历史意义。两年来累计组织主题团日及政治理论学习会议30余场，支部青年大学习完成率稳居学院榜首，连续两年获评校级“先进团支部”级和“优秀团干”。

二、学术求索：做民族音乐的“解码人”

在专业领域，我以“守护文化根脉”为志业。课堂之外，我身为一名少数民族学生，曾多次深入民族地区记录原生态音乐；作为教育教成果展演《城南送别》节目的主要负责人，助力团队在演出当天取得了良好的表演效果。并参与第十九届中国好创意全国高校音乐、舞蹈创意大赛，与专业课老师共同编写了一首民歌合唱《敬茶歌》进行参赛。

2024年，我参与主持的《布依族民歌唱腔初探与赏析——以贵州黔南布依族为例》获省级课题立项。为破解布依族“好花红”的唱腔密码，我与团队成员赴黔南荔波，与国家级非遗传承人蒙大爷进行民歌交流，用录音笔记录老人即兴对歌的变调。并两次统筹操办了院级“少数民族乐舞”比赛。致力于挖掘少数民族音乐的潜在价值，助力其在时代的浪潮中能够继续传承下去。

在古诗词鉴赏大赛中，我与团队成员选择《敕勒歌》进行跨界创作，中西乐器合璧。我们以苍茫旋律勾勒天地辽阔，诗乐交织出“风吹草低见牛羊”的敕勒川画卷。

三、实践躬行：做艺术疗愈的“点灯人”

我于2022年10月注册成为志愿者，在暑期社会实践中，成为了“艺术疗愈”小分队的一名成员，在指导老师带领下赴十堰市老年人养护中心开展为期一周的暑期社会实践活动。

项目结束后，我们与十堰市医养中心保持着长期的联系，此项志愿活动也成为了我院特色的志愿服务项目。中秋夜，我们推着轮椅带老人赏月，用笛子演奏《思乡曲》；重阳节，教他们用矿泉水瓶制作“打击乐器”合奏《夕阳红》。两年间累计服务75.96小时，团队事迹曾两次登上十堰市广播电视台。在镜头前，92岁的张爷爷紧握我的手说：“你们来了，这屋子才有生气。”这句话让我明白：艺术不是高阁里的珍宝，而是温暖人心的薪火。

担任学生会主席期间，我始终将服务做到细微处。多次参与统筹大型活动少数民族“乐舞音华”大赛，青年教师专场音乐会，2025年新年音乐会等。作为23级、24级专升本迎新工作、第八届运动会院级志愿者工作安排的主要负责人，积极推动学生会各项活动和工作的顺利开展。

四、艺体共进：做全面发展的“破壁者”

2024年纪念“一二·九”运动合唱比赛中，我将笛子融入合唱《南泥湾》，融合古老民乐技法与红色经典，获得“优秀笛子演奏奖”。我还作为2024世界武当太极大会开幕式演员，在演出当天礼乐迎宾《笙声不息》，开幕式现场央视频、央视文艺、新华社等媒体直播，最终获十堰市文化和旅游局下发荣誉证书。

五、未来展望：以心为谱，奏响青春奉献最强音

回望成长路，那些在黔南山寨记录的晨昏、在医养中心湿润的眼眶、在排练厅流淌的汗水，都凝成青春最美的勋章。未来，我将以三个“更”为方向：更深耕——进行少数民族音乐数字化传播研究，让古老歌谣焕发新生；更温暖——创建“音乐疗愈云平台”，为特殊群体提供服务；更担当——继续“民族音乐进校园”计划，让文化自信扎根少年心田。我将继续以民族音乐为魂，以服务社会为志，在知行合一的人生舞台上，谱写属于新时代青年的壮丽乐章。